COLLEGE LES BATTIERES

C’est sous un beau soleil et après un échauffement en musique que les élèves du collège Les Battières se sont élancés ; d’abord les 4^E/3^E puis les 6^E/5^E. Ces derniers ont été rejoints par une cinquantaine d’élèves de CM2 de l’école Diderot invités pour l’occasion. « Une course, c’est comme une année scolaire, cela demande de l’engagement, de la persévérance et des encouragements. […] Nous ne courons pas les uns contre les autres mais les uns avec les autres. » – C’est avec ces mots que Monsieur Salesses a donné le top départ du cross du collège organisé par Monsieur Saucillon et ses collègues professeurs d’EPS. Energie positive, dépassement de soi et solidarité ; ce fut un beau moment de partage entre élèves et adultes du collège qui pour certains avaient même chaussé les baskets ! Un film sera de l’événement sera bientôt mis en ligne sur le blog.

Le mardi 26 mars, 10 élèves de 4^E du collège Les Battières, sous l’impulsion de Madame Morer-Zentar, ont participé aux Olympiades Nationales de Mathématiques.

Le ministère chargé de l’Éducation nationale et l’association Animath organisent chaque année des Olympiades de mathématiques. L’objectif est de favoriser l’émergence d’une nouvelle culture scientifique en stimulant le goût de la recherche chez les élèves.

Le Proviseur du lycée Saint-Just, Monsieur Zatar, la Proviseure Adjointe du lycée Branly, Madame Azzopardi, et Madame Bald, Psy-EN, sont intervenus le mardi 26 mars auprès des familles des élèves de 3^E pour leur présenter leur établissement et les filières post-collège.

Ce fut l’occasion pour les participants de mieux comprendre les procédures d’orientation et d’affectation et de se projeter dans la vie d’un(e) futur(e)  lycéen(ne). Nous remercions nos invités pour leur présence, la clarté de leur prise de parole et leurs réponses aux questions de l’assemblée.

Le jeudi 21 mars, 17 élèves de 6^E du collège Les Battières, sous l’impulsion de Monsieur Van Der Ploeg, ont participé au concours Kangourou, jeu de mathématiques créé en 1990 sur le modèle du concours national australien (d’où son nom).

Il comporte 24 questions à choix multiple de difficulté croissante, proposées le même jour dans tous les établissements scolaires. Il est assorti d’une distribution massive de documentation mathématique, apportant à tous les participants (désormais plus de 6 millions dans le monde), à la fois, culture, amusement et connaissance.

La Semaine des Langues Vivantes s’est déroulée du 18 au 23 mars 2024. Destinée à mettre en lumière les langues et la diversité linguistique dans les écoles et les établissements, ainsi qu’en dehors du cadre scolaire, cet événement constitue un temps fort pour encourager la pratique des langues. Sous l’impulsion de Mesdames Rezgui et Antropava, nos professeures de langues ont imaginé un jeu concours de poèmes du monde.

Une vingtaine d’élèves a participé à des ateliers d’écriture. Un vote a été organisé le jeudi 21 mars et les lauréats du concours ont été célébrés à l’occasion d’un goûter mêlant saveurs, mots et sons d’ici et d’ailleurs. Un beau moment de poésie, de partage et d’humanité.

Nos élèves de 3^E ont eu la chance d’être reçus le mardi 19 mars après-midi au lycée Branly. Après une présentation de l’établissement, ils ont pu assister à une séance de TP de Sciences, visiter les locaux et plateaux professionnels, échanger avec des représentants de la Maison des Lycéens et découvrir la section Euro Anglais, l’Option Théâtre et la Section Sportive du lycée. La Série Technologique STI2D et le Brevet d’Initiation Aéronautique leur ont également été présentés. Ils ont également rencontré un professeur d’Italien ; langue qu’il est possible de commencer en seconde. Cette demi-journée fut une belle opportunité pour nos collégiens de réfléchir à leur orientation post-3^E et de se projeter dans leur future vie lycéenne. Nous remercions l’équipe de Madame Dominique Fazeli, Proviseure du lycée Branly, pour son accueil qui a été grandement apprécié.

Cette semaine a pour objectifs de  :

• proposer une image actuelle, vivante et attractive des mathématiques.
• insister sur l’importance des mathématiques dans la formation des citoyens et dans leur vie quotidienne : nombres, formes, mesures, sciences du numérique
• présenter la diversité des métiers dans lesquels les mathématiques jouent un rôle important ou essentiel ainsi que la richesse des liens existant entre les mathématiques et les autres disciplines (physique, chimie, sciences de la vie, environnement, informatique, sciences économiques et sociales, géographie, etc.
• développer chez les élèves le goût de l’effort, la persévérance, la volonté de progresser, le respect des autres, de soi et des règles: autant de valeurs communes au sport et aux mathématiques
• montrer que la pratique des mathématiques peut être source d’émotions de nature esthétique (élégance d’une théorie, d’une formule, d’un raisonnement) afin de dévoiler le lien entre mathématiques, plaisir et créativité

« Mathématiques : l’important c’est de participer ! » est le thème de la semaine des Maths 2024. Le rallye 3E qui a eu lieu ce mardi 12 mars au collège Les Battières s’inscrit parfaitement dans cette thématique. Nos élèves ont pour la plupart fait preuve d’engagement et de curiosité. Ils se sont pris au jeu de la recherche et du travail en équipe. Nous espérons contribuer ainsi et à notre petite échelle à construire auprès d’eux une image positive de la culture scientifique en général et Mathématique en particulier. D’autres initiatives du même type sont à venir prochainement au collège… Nous remercions nos professeurs de mathématiques pour leur implication.

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Tu veux partager ton poème préféré? Tu as envie de découvrir une autre langue? Inscris-toi au CDI pour les ateliers du jeudi 7 et 13 mars de 13h à 14h (salle B15)!

Dans le cadre de notre travail sur l’amélioration du climat scolaire et du bien-être de nos élèves, nous nous sommes engagés dans deux démarches conjointes regroupées au sein de la cellule RESPIRE :

-La prévention et la lutte contre le harcèlement pris en charge par le programme pHARe

-Le traitement de petits conflits du quotidien entre élèves via une approche de MEDIATION entre pairs

Voici davantage de détails en image :

Pour toute situation problématique, vous pouvez alerter l’équipe ressource du collège via le mail (confidentiel) suivant : respire.battieres@laclasse.com

Nous vous invitons à découvrir les dernières actions des Ecollégiens sur le blog tenu par Madame Stefanelli que nous remercions pour son engagement au service du développement durable : https://les-ecollegiens.blogs.laclasse.com/